ÇYDD Fethiye şubesi; Özer Olgun Kültür ve Sanat Merkezi önünde ÇEDES projesine tepki eylemi gerçekleştirdi. Tepki eylemine; Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) Fethiye şubesi yönetimi ve üyeleri, bazı sivil toplum kuruluşu temsilcileri, CHP Fethiye ilçe başkanlığı yetkilileri ve vatandaşlar katıldı.  Tepki eyleminde; ÇYDD Fethiye şubesi başkanı Canan İzmirli basın açıklaması yaptı. ÇYDD Fethiye şubesi başkanı Canan İzmirli konuşmasında; ÇEDES protokolünün eğitimde; laik, bilimsel, eşitlik ve tarafsızlık ilkelerine zarar verdiğini ve hukuksuz olduğunu iddia etti. Canan İzmirli konuşmasında “eğitim bireylerin özgür, eleştirel düşünebilen ve çağdaş değerlerle donanmış yurttaşlar olarak yetişmesini sağlayan temel bir unsurdur. Türkiye Cumhuriyetinin temelini oluşturan laiklik ilkesi, eğitimin hiçbir dini ya da ideolojik yönlendirmeye bağlı kalmadan, bilimsel yöntemlerle yürütülmesini zorunlu kılar. Anayasamızın 42. Maddesi, eğitimin Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda, bilimsel esaslara uygun şekilde verilmesi gerektiğini açıkça belirtmektedir. Ancak son yıllarda eğitim sistemimizde hayata geçirilen uygulamalar, bu ilkenin sistematik şekilde ihlal edildiğini göstermektedir” dedi. “LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİMLE TABAN TABANA ZITTIR” Konuşmasına devam eden ÇYDD Fethiye şubesi başkanı Canan İzmirli “2021 yılında imzalanan Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime sahip Çıkıyorum (ÇEDES) protokolü, laik ve bilimsel eğitim anlayışına açık bir müdahale niteliğindedir. ÇEDES protokolü hukuksuzdur; Anayasamıza, yasalara ve yönetmeliklere açıkça aykırıdır. Laik ve bilimsel eğitimle taban tabana zıttır. Bu protokol, eğitim kurumlarına dini içerikli etkinlikler ve yönlendirmeler getirmekte, pedagojik formasyona sahip olmayan kişilerin eğitim süreçlerine dahil edilmesine neden olmakta ve çocukları belirli bir ideolojik çerçeveye hapsetmektedir. ÇEDES ile eğiti, bilimsel bilgiden uzaklaştırılarak dinsel referanslarla şekillendirilmekte, bu durum hem anayasanın laiklik ilkesine hem de eğitimde eşitlik ve tarafsızlık  ilkesine zarar vermektedir. Oysaki eğitimin temel amacı bireylerin bağımsız ve bilimsel düşünme yetilerini geliştirerek özgür iradeyle karar verebilmelerini sağlamaktır” dedi. “ÇEDES YERİNE LABEP” Eğitim ve öğretimde yaşanan sorunlara da değinen Canan İzmirli; ekonomik krizin eğitime erişimi zorlaştırdığını, öğrencilere yeterli beslenme ve barınma imkanlarından mahrum bırakıldığını, öğretmenlerin özlük haklarının zayıfladığını ve mesleki güvencelerinin giderek azaldığını ifade etti. Konuşmasına devam eden Canan İzmirli “Öğrencilerin eşit, özgür ve çağdaş bir ortamda eğitim alması amacıyla paydaşlarımız ile birlikte “laik ve Bilimsel Eğitim Platformu LABEP’i; 2023 yılında güçlendirerek yeniden hayata geçirdik. Biliyoruz ki;  ÇEDES denemesi, eğitimde dinselleşme adımlarının ilki olmadığını gibi sonuncusu da olmayacaktır. Bu nedenle Laik ve Bilimsel Eğitim Platformu (LABEP) çatısı altında savunuculuk görevimizi yaygınlaştırarak, tepkimizi kişiselleştireceğiz” dedi. Haber/Foto-Gökhan Ayyıldız